舞動枋中
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舞蹈活動
舞蹈比賽
課程設計
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依學習目標設計教學單元之課程活動。
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教學內容兼重認知、情意及技能發展,依課程計畫、學生程度、學習特性,採用示範教學、分組教學、團體教學、合作學習、精熟學習等教學與學習方式,以提升學生學習之成效。
多元成績考查之方式
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評量方式包含形成性評量與總結性評量,兼具紙筆測驗、實作展演、上課參與、習作練習。
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教學者針對學生學習評量成效給予分析並提供發展建議。
學習成效:
平日上課學習態度認真,成果多元豐富,有效呈現學習績效,展現勤學活力自信,在比賽、升學、活動表現優異,如參加全國舞蹈比賽個人舞榮獲優等第一名、 以第一名優異成績錄取台南應用科技大學舞蹈系等。